- ஞானியின் “கரடி”!! – An open letter to Mr.Gnani
- கண்ணகியின் சிலை பற்றிக் கருத்துகள் சில
- கண்ணகி-மரணதண்டனைக்கு எதிரான இளங்கோவடிகளின் குரல்
- கண்ணகி தமிழரின் தாய்
- கண்ணகி சிலை விவகாரமும், மரபு மறு பரிசீலனைகளும்
- Premier Show of the documentary film on Sir C.V.RAMAN – 14th June 2006
- தேடல்
- Poster Design on HIV/AIDS Awareness
- திண்ணை அட்டவணை – பிற்படுத்தப் பட்ட சாதியினர் விகிதாசாரம்
- விளிம்பு நிலை இஸ்லாம் ஒரு முன்னுரை
- புதிய காற்று மாத இதழ் & இஸ்லாமிய இலக்கியப் பேரவை
- எகிப்தின் எழிலரசி கிளியோபாத்ரா (பேரங்க நாடகம்: அங்கம்-2, பாகம்-4)
- கற்றதும் பெற்றதும் – வாசக அனுபவம்
- உடையும் புல்லாங்குழல்கள்
- இந்தியாவின் பாரம்பரியத் தொழில்நுட்பக் கல்வி முறை பற்றி…
- கடித இலக்கியம் – 8
- செர்நோபில் அணுமின் உலை விபத்தால் உடனே நேரிட்ட விளைவுகள் -7
- வானவில் கொடி
- ஐ. சாந்தனின் இரு குறுங்கதைகள்
- பிலாக் பிக்ஸன் : பின்நவீன கதை சொல்லல் முறை
- தமிழ்நாடே! தமிழை நடு!
- இஸ்லாம் சம்பந்தமான உரையாடல்களுக்கு ஒரு எதிர்வினை
- வகாபிகளின் புதிய திருக்குர் ஆன்
- ஜனாப் வஹாபியின் குழப்பம்
- கடிதம் ( ஆங்கிலம் )
- தூய்மை படிந்து உதறி
- செக்கும் சிவலிங்கமும்..
- யார் காட்டுமிராண்டிகள்?
- வாத்தியார்
- குறுநாவல் : சேர்ந்து வாழலாம், வா! – 6
- மறுபடியும் ஒரு மகாபாரதம் – அத்தியாயம் – 24
- கடிதம் ( ஆங்கிலம் ) : On Mani Manik’s Facts & Figures
- கவிதைகள்
- கீதாஞ்சலி (76) நேருக்கு நேராக நானா?
- அம்ஷன் குமாரின் பாரதியாரும் பாரதி துவேஷிகளும்
- வார்த்தைகளுடையவன்
- பெரியபுராணம் – 91 – திருஞானசம்பந்த நாயனார் புராணம் தொடர்ச்சி
- சாதியத்தின் பண்பாட்டுச் சிக்கல் – 3. உணவு
- இந்தியாவில் செய்யப்பட்ட இந்திய மது வகை – Indian Made Indian liquor
சி. ஜெயபாரதன், கனடா

லண்டனுக்குப் படிக்கப் போனால்,
லத்தீன் மொழி பயிலலாம்,
அடிப்படை ஆங்கிலம்,
படிப்பதாய் ஒப்புக் கொண்டால்!
பாரிஸ் பள்ளிக்குப் போனால்
பைபிலையும்
பிரெஞ்சில் தான் கற்றுக் கொள்வாய்!
கல்வி வளமாக்கும் ரஷ்யா
பள்ளிப் பாலருக்குத் தாய்மொழியில்
கற்பிக்கும்!
சீனப் பள்ளிக் கூடத்தில்
சின்னஞ் சிறுவர்
செம்மையாய்ப் பயில்வது சீன மொழி!
ஜப்பானில் பிள்ளைகள் அனைத்தும்
தப்பாமல் எல்லாம் படிப்பது
தாய்மொழி ஒன்றில்!
பிறப்புத் தளமொழி!
பெங்களூரில் கல்வி கற்கும்
சிறுவரெல்லாம்
கன்னடத்தில் பயின்றிடுவார்!
தெலுங்குப் பள்ளித் தளங்களில்
பயிலப்படுவது தெலுங்கு!
வங்கப் பள்ளியில் தடம்வைத்தால்
தங்கையும்,
வங்க மொழியில்தான்
அகரம், உகரம் உச்சரிப்பாள்!
மும்பைப் பள்ளிக்குச் சென்றால்,
முதலில்
மராட்டி மொழியில்தான்
மகன் படிப்பான்!
தமிழகத்தின்
கேந்திரிய வித்தியாலயங்களில்
விருப்ப பாடமாய்க் கூடத்
தமிழில்லை!
வெட்கக் கேடு! அங்கே
அனைத்தையும் கற்பது ஹிந்தியில்!
நாலாயிரம் ஆண்டுகளாய்ச்
சங்கப் பேரவை வைத்துச்
சிங்கப் புலவர்கள் தோளில் சுமந்து
செம்மையாய்ச்
செதுக்கி நட்ட சிற்பமிது!
உழுது, உரமிட்டு
நீரூற்றி
வேரும், விழுதும் விட்டு ஆலமரமாய்,
பாறையில் முளைத்த
வைரப் பயிரிது!
நாளடைவில் களைகளாய் முளைத்தவை
நாட்டுப் பயிரைத் தின்றன!
செத்த மொழிக்கு உயிரூட்ட
ஜீவ மொழி
மூச்சளிக்கும்!
மொழிவாரிப் பிரிவுகளில்
தமிழ் மட்டும்
வழிமாறிப் போனதடா!
குழி பறிக்கும் கூட்டத்தை
அழிக்க முடியாது,
விழித்தெழு!
பள்ளித் தளமனைத்தும்
துள்ளித் திரிகின்ற பாலருக்குத்
தேமதுரத் தமிழைக்
கட்டாய மொழியாக்கு!
சட்ட வேலி யிட்டு,
தமிழை நடு!
தமிழை நாடு!
எந்தன்
தங்கத் தமிழ் நாடே!
********************
jayabarat@tnt21.com [S. Jayabarathan June 7, 2006]